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課標(biāo)解讀凝共識(shí) 踔厲奮發(fā)向未來(lái)--沁源縣2022年新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)紀(jì)實(shí)(小學(xué)組)
為精準(zhǔn)理解和把握“新課標(biāo)”的新理念、新要求、新變化,提高教師專業(yè)素養(yǎng),使“新課標(biāo)”在課堂教學(xué)中落實(shí)落地,沁源縣教育局在8月
2022-08-25
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同心聚力共奔跑,奮勇追夢(mèng)正當(dāng)時(shí)——孫坤婧小學(xué)語(yǔ)文名師工作室第三屆特崗教師跟崗培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)(一)
冬意漸濃,時(shí)光清淺,擷一束光陰,撫過(guò)心間,唯有研修的芳華沉香流年,在最美的初冬,共赴一場(chǎng)詩(shī)意的學(xué)習(xí)。為深入貫徹落實(shí)《沁源
2022-11-17
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踔厲奮發(fā)再啟航,戮力同心共華芳——孫坤婧小學(xué)語(yǔ)文名師工作室第三屆第二期特崗教師跟崗培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)(二)
人生,始于“遇見(jiàn)”,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方?!边@是詩(shī)經(jīng)里撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)。世間一切,都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)
2022-11-19
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融融初冬萬(wàn)事竟,砥志研思學(xué)正濃——沁源縣孫坤婧小學(xué)語(yǔ)文名師工作室第三屆特崗教師跟崗培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)(三)
冬景似春華,莫負(fù)好時(shí)光。為進(jìn)一步提高特崗教師的學(xué)科教學(xué)能力、班級(jí)管理能力,雙向促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),做到互相促進(jìn)、共同成長(zhǎng),打造
2022-11-25
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名師培養(yǎng)|引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印咴纯h郭利琴小學(xué)道德與法治名師工作室
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,認(rèn)真落實(shí)中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)
2022-03-17
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互學(xué)習(xí),促成長(zhǎng)——我校開(kāi)展數(shù)學(xué)公開(kāi)課觀摩活動(dòng)
“一個(gè)人可以走得很快,但一群人才能走得更遠(yuǎn)”,所以說(shuō)教師個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展,離不開(kāi)集體的研討和分享。為了更好地提高教育科研
2021-05-28
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永葆初心,矢志育人——承留三中教師孔楠楠
孔楠楠,中共黨員,從教4年,濟(jì)源市承留三中英語(yǔ)教師。堅(jiān)信“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。對(duì)待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待學(xué)
2021-05-24
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以問(wèn)求效促提升,?增識(shí)益智育英才
“不問(wèn)耕耘苦,但得桃李香?!比绾尾拍茏寣W(xué)生覺(jué)得聽(tīng)課是一件幸福的事,學(xué)習(xí)是一種有成就的事?巴爾扎克說(shuō):“問(wèn)題是開(kāi)啟一門學(xué)科
2021-05-20
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【綠色沁源 奮進(jìn)教育】揚(yáng)帆擊水三千里 敢為人先促發(fā)展——沁源縣名校長(zhǎng)、名師工作室啟動(dòng)儀式紀(jì)實(shí)
為充分發(fā)揮名校長(zhǎng)、名師在理論研究、學(xué)校管理、教學(xué)實(shí)踐和教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面的引領(lǐng)、示范和輻射作用,加快推進(jìn)全縣管理隊(duì)伍和教
2021-04-29
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“微雨眾卉新,杏壇切磋忙”北元小信息化集中教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)
人間最美四月天,春花爛漫綻新顏。為了充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用,4月22日上午,北元小學(xué)全體語(yǔ)文
2021-04-23
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??在水一方??
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仲愷中學(xué)數(shù)學(xué)組
承留三中 孔楠楠
張輝
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