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發(fā)現(xiàn)自我潛能,成長在路上——小馬過河精讀營五月《綠野仙蹤》精彩瞬間
它就是美國版的《西游記》——《綠野仙蹤》,繼續(xù)領(lǐng)略閱讀的迤邐風(fēng)光。她是誰呢?她就是我們的精神領(lǐng)袖糯米師姐,小馬過河精讀營
2021-05-18
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童書導(dǎo)讀 潤養(yǎng)生命 ——《小布頭奇遇記》整本書閱讀
—李春蓉工作室“兒童閱讀種子教師線上學(xué)習(xí)”,伴著和煦的春風(fēng)、感受淅瀝的小雨,從2020年4月6日至4月8日,長安錦繡實(shí)驗(yàn)小學(xué)李春
2020-04-08
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“忙碌爸爸也能做好爸爸”主題讀書分享會(huì)——??艾·書吧??第15次線下讀書會(huì)札記
時(shí)隔兩周,恰逢父親節(jié),??艾·書吧??第15次讀書分享會(huì)再一次如約而至??,我們這次的讀書會(huì)和以往的讀書會(huì)有所不同,為了活躍氣氛,調(diào)
2021-06-21
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布朗姆的一天
思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖,是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具,它簡單卻又很有效,是一種實(shí)用性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重
2020-05-27
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初中英語學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)簡訊(六)
停課不停教與學(xué),微課講座助力行,2020年元旦之際,一場突如其來的疫情打亂了正常的教學(xué)安排,但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止。近
2020-02-17
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深圳市光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)英語“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系列課程
本課主講內(nèi)容:The Trunk and the Skunk(復(fù)習(xí))三年級(jí)英語備課組,2020年2月27日,1.復(fù)習(xí)鞏固兩個(gè)輔音字母組合st, tr, sk的發(fā)音
2020-02-25
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2020年2月19日深圳市光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!巴Un不停學(xué)”五年級(jí)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系列課程
本講內(nèi)容:元音字母奇遇記(u篇)—ue、u-e、ew、u,學(xué)而有品教而有質(zhì),導(dǎo)學(xué)目標(biāo),1.復(fù)習(xí)拼讀含ai、ay、ee、ea元音字母組合的單詞
2020-02-14
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光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)英語“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系列課程
課程:語音邂逅繪本之i的發(fā)音導(dǎo)學(xué)案,四年級(jí)備課組,導(dǎo)學(xué)目標(biāo),1、復(fù)習(xí)元音字母i的發(fā)音規(guī)律。2、識(shí)別出繪本中含有字母i的單詞,自
2020-02-16
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光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)英語“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系列課程
同學(xué)們,首先讓我們來了解本節(jié)課的目標(biāo)吧。1、復(fù)習(xí)元音字母e的發(fā)音。2、能拼讀繪本中含有字母e的單詞,自學(xué)繪本,初步朗讀繪本。
2020-02-15
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四年級(jí)“元音字母發(fā)音思維導(dǎo)圖”優(yōu)秀作品集
??在第一周的五節(jié)線上課程中,同學(xué)們復(fù)習(xí)了五個(gè)元音字母的部分發(fā)音,也學(xué)習(xí)了五本有趣的小繪本。看到同學(xué)們工整的筆記,相信同
2020-02-27
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??艾·書吧??
劉小丫
烏魯木齊市第七十中學(xué)初中英語教研
婷婷??
小牧