創(chuàng)新作業(yè)促“雙減”，思維導(dǎo)圖巧構(gòu)思——張村北街小學(xué)英語思維導(dǎo)圖展示活動

轉(zhuǎn)眼間孩子們開學(xué)已經(jīng)一個月了，為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，拓展學(xué)生的英語思維，響應(yīng)“雙減”號召，我校英語組開展了英語思維導(dǎo)

2022-10-08

“一只手好字, 受用一生”——四年級英語書法作品欣賞

2020-09-28

讓思維產(chǎn)生碰撞，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花！——古城小學(xué)英語思維導(dǎo)圖運用美篇

我有一間小小的讀寫教室，有一群認(rèn)真努力的孩子，有一個展示學(xué)生作品的網(wǎng)絡(luò)平臺，還有一群懂我的家長朋友們！歡迎走進我的書香班

2022-11-25

讓英語教學(xué)插上“思維”的翅膀——塔耳堡小學(xué)英語思維導(dǎo)圖運用美篇

思維導(dǎo)圖是有效的思維模式，是在研究大腦的潛能和記憶沒有規(guī)律時所發(fā)明的一種思維工具，應(yīng)用于記憶，學(xué)習(xí)，思考等的思維“地圖”

2021-12-18

在授課中磨煉，在聽課中發(fā)現(xiàn)，在評課中成長——金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)英語組聽評課活動小結(jié)

春路雨添花，花動一枝春色，行到英語組處，細語聲聲話課堂。為豐富我們英語老師的教學(xué)方法，提高英語教學(xué)水平，提升英語課堂的教

2018-03-28

聽課評課共成長 齊心協(xié)力促高效—第二實驗小學(xué)英語聽評課活動總結(jié)

為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，切實打造真實、扎實、高效的常態(tài)課堂，第二實驗小學(xué)英語組在10月份開展了聽評課活動

2020-10-29

英語課堂，精彩紛呈——晨光小學(xué)英語聽評課活動

為了提高全體英語教師的課堂教學(xué)效果，提高教師業(yè)務(wù)能力，進而提高教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校教研組的統(tǒng)一安排下，晨光小學(xué)于11月9號到11月

2020-11-15

張完育新雙語小學(xué)英語聽評課

為了進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，促進教學(xué)質(zhì)量的共同提高，形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進步的良好氛圍，我校于本周舉行了英語公開課展

2020-11-18

疫情期間停課不停學(xué)

A sudden outbreak of novel coronavirus like a cold wave swept over people, making people\'s lives become panic and unusua

2020-03-27

慈圣實驗學(xué)校英語演講比賽

比賽開始前，宋校長就我校英語教學(xué)的特色、取得的成果以及本次英語演講的意義進行了介紹，并對此次比賽提出具體要求。主持人閃亮

2017-11-07