創(chuàng)新作業(yè)促“雙減”，思維導圖巧構思——張村北街小學英語思維導圖展示活動

轉(zhuǎn)眼間孩子們開學已經(jīng)一個月了，為了豐富同學們的學習生活，拓展學生的英語思維，響應“雙減”號召，我校英語組開展了英語思維導

2022-10-08

“一只手好字, 受用一生”——四年級英語書法作品欣賞

2020-09-28

讓思維產(chǎn)生碰撞，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花！——古城小學英語思維導圖運用美篇

我有一間小小的讀寫教室，有一群認真努力的孩子，有一個展示學生作品的網(wǎng)絡平臺，還有一群懂我的家長朋友們！歡迎走進我的書香班

2022-11-25

讓英語教學插上“思維”的翅膀——塔耳堡小學英語思維導圖運用美篇

思維導圖是有效的思維模式，是在研究大腦的潛能和記憶沒有規(guī)律時所發(fā)明的一種思維工具，應用于記憶，學習，思考等的思維“地圖”

2021-12-18

在授課中磨煉，在聽課中發(fā)現(xiàn)，在評課中成長——金果坪鄉(xiāng)中心小學英語組聽評課活動小結

春路雨添花，花動一枝春色，行到英語組處，細語聲聲話課堂。為豐富我們英語老師的教學方法，提高英語教學水平，提升英語課堂的教

2018-03-28

聽課評課共成長 齊心協(xié)力促高效—第二實驗小學英語聽評課活動總結

為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學效率，切實打造真實、扎實、高效的常態(tài)課堂，第二實驗小學英語組在10月份開展了聽評課活動

2020-10-29

英語課堂，精彩紛呈——晨光小學英語聽評課活動

為了提高全體英語教師的課堂教學效果，提高教師業(yè)務能力，進而提高教學質(zhì)量，在學校教研組的統(tǒng)一安排下，晨光小學于11月9號到11月

2020-11-15

張完育新雙語小學英語聽評課

為了進一步優(yōu)化課堂教學，促進教學質(zhì)量的共同提高，形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍，我校于本周舉行了英語公開課展

2020-11-18

疫情期間停課不停學

A sudden outbreak of novel coronavirus like a cold wave swept over people, making people\'s lives become panic and unusua

2020-03-27

慈圣實驗學校英語演講比賽

比賽開始前，宋校長就我校英語教學的特色、取得的成果以及本次英語演講的意義進行了介紹，并對此次比賽提出具體要求。主持人閃亮

2017-11-07