寧學清溪淺 不做泥沼深——讀《做一個成長型教師》

我讀書有一個習慣，將兩本書或幾本書交叉著閱讀。有時候，兩本書會在同一時期讀完。也有的時候，某一本書會被悄悄落了下來，很長

2024-06-18

專業(yè)引領、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展！

新年伊始，沁縣教育局啟動實施“名師工程”，在全縣大力開展“名師工作室”建設，78名教師首次入選名師工作室，為2022年開了個“

2022-01-15

如何評價一堂課？

如何評價一堂課？華東師范大學教授葉瀾認為，一堂好課沒有絕對的標準，但有一些基本的要求，大致表現在5個方面。01，有意義，即扎

2022-02-19

好好睡覺

就在前不久，某科技公司在網上發(fā)起針對年輕人的睡眠調查，結果正如大家所想：在所有調查人群中，僅有21.9%的人能在晚上一沾枕頭就

2022-03-19

同課異構活動

2022-05-11

教研組長如何當

教研組是教師專業(yè)成長的最基層組織，是教師進行教學研究的基本單位。教研組長一般來說是組內業(yè)務的“權威”，在本學科領域內是本

2022-05-31

魏老師教學法

葉圣陶曾說：“教是為了達到不需要教”，魏書生老師非常贊同這一說法，他自己也強調：“我從來不計算教給學生多少知識，我考慮的

2022-10-24

班主管理秘訣——班規(guī)班制

1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。2、及時傳達學校及班主任對班級活動

2022-10-27

怎樣當好學校的中層領導

學校里的中層管理者是特殊的一群人，他們扮演著多重角色，也就承受著不一般的壓力。中層干部處于“兵頭將尾”的位置，是校領導與

2023-01-14

『家長學?！弧鰝€“會說話“”的父母

常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”，意思是說，我們要學會使用“愛語”。很多時候，一句同情理解的話，就能給人莫大

2023-03-07