同課展風(fēng)采，異構(gòu)競風(fēng)流——運城市實驗中學(xué)舉行數(shù)學(xué)同課異構(gòu)展示及課例研討活動

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以求存的生命線，它離不開教師兢兢業(yè)業(yè)地奉獻，也離不開學(xué)生腳踏實地地耕

2020-12-08