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小四班自主游戲觀察記錄分析——多變的大積木
觀察對(duì)象:趙王凝露、賀琳菲、孫碧涵、張家赫、戰(zhàn)信汝、徐銘悅,觀察方法:追蹤記錄法,觀察者:呂曉玲,建構(gòu)區(qū)擁有充足的建構(gòu)材料,
2019-11-24
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做不抱怨的教師
一直以來(lái),教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè)。可是隨著時(shí)代的發(fā)展,獨(dú)生子女是越來(lái)越多,家長(zhǎng)對(duì)教師的要求也是越來(lái)越高,
2021-03-02
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幼兒園畢業(yè)詩(shī)《感謝》
和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。再過(guò)幾天,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書寫字,多么神氣!親愛
2018-04-25
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大班繪本《時(shí)間的故事》
《時(shí)間的故事》這本書能讓孩子們理解并體會(huì)到時(shí)間的多重特性。書中展示了人們?yōu)槭裁窗l(fā)明了鐘,同樣長(zhǎng)的時(shí)間為什么有時(shí)感覺長(zhǎng),有
2020-05-07
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繪本故事《我長(zhǎng)大了》
每一年我們都會(huì)聽到爸爸媽媽說(shuō)孩子又長(zhǎng)大一歲了,長(zhǎng)大意味著什么呢?是學(xué)到了一些新的本領(lǐng)?還是對(duì)新的生活有了計(jì)劃?還是完成了
2020-02-13
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我是一名幼兒園老師,我想說(shuō)……
孩子,自打你含著眼淚把肉鼓鼓的小手,放在我手里的那天,你便成了我的孩子,我接受你,你也接受我,你信任的眼神,讓我暗下決心
2017-11-29
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