小四班自主游戲觀察記錄分析——多變的大積木

觀察對(duì)象:趙王凝露、賀琳菲、孫碧涵、張家赫、戰(zhàn)信汝、徐銘悅，觀察方法:追蹤記錄法，觀察者:呂曉玲，建構(gòu)區(qū)擁有充足的建構(gòu)材料，

2019-11-24

做不抱怨的教師

一直以來(lái)，教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè)。可是隨著時(shí)代的發(fā)展，獨(dú)生子女是越來(lái)越多，家長(zhǎng)對(duì)教師的要求也是越來(lái)越高，

2021-03-02

幼兒園畢業(yè)詩(shī)《感謝》

和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字，多么神氣！親愛

2018-04-25

大班繪本《時(shí)間的故事》

《時(shí)間的故事》這本書能讓孩子們理解并體會(huì)到時(shí)間的多重特性。書中展示了人們?yōu)槭裁窗l(fā)明了鐘，同樣長(zhǎng)的時(shí)間為什么有時(shí)感覺長(zhǎng)，有

2020-05-07

繪本故事《我長(zhǎng)大了》

每一年我們都會(huì)聽到爸爸媽媽說(shuō)孩子又長(zhǎng)大一歲了，長(zhǎng)大意味著什么呢？是學(xué)到了一些新的本領(lǐng)？還是對(duì)新的生活有了計(jì)劃？還是完成了

2020-02-13

我是一名幼兒園老師，我想說(shuō)……

孩子，自打你含著眼淚把肉鼓鼓的小手，放在我手里的那天，你便成了我的孩子，我接受你，你也接受我，你信任的眼神，讓我暗下決心

2017-11-29