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“閱讀?分享?成長(zhǎng)”——“五老進(jìn)校園”之雷鋒小學(xué)讀書(shū)分享會(huì)
伏爾泰曾說(shuō)過(guò):“拜讀名家大作,可造就雄辯之才?!?,杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”,是的,正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,
2023-04-18
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悅讀悅分享,書(shū)香潤(rùn)童心——椰博小學(xué)“班級(jí)讀書(shū)分享會(huì)”
剪一縷冬日暖陽(yáng),擁一卷入懷,讓淡淡書(shū)香,藏一段溫馨時(shí)光,時(shí)時(shí)溫潤(rùn)我心。為進(jìn)一步打造書(shū)香班級(jí)建設(shè),拓寬學(xué)生的知識(shí)面。椰博小
2020-12-31
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【讀書(shū)分享會(huì)】書(shū)本與我同行 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)——太原路小學(xué)讀書(shū)分享會(huì)
讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。為了營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,激發(fā)學(xué)生
2023-02-07
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云上花開(kāi),“疫”然綻放——小董一中線上教學(xué)記實(shí)
金秋十月,面對(duì)疫情形勢(shì)的陡變,我們的城市被迫按下暫停鍵,線下教學(xué)緊急切換為線上教學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w老師為線上教學(xué)工作
2022-10-22
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線上教學(xué)齊努力,共“課”難關(guān)向未來(lái),——濟(jì)寧市明珠小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文組線上教學(xué)工作總結(jié)
秋已至,夏未央。疫情突襲打破了學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,讓原本應(yīng)該齊聚校園的師生們,不得已開(kāi)啟了線上教學(xué)。為了最大限度減少疫
2022-09-28
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《快樂(lè)學(xué)習(xí),溫暖相伴》——淶源縣第二小學(xué)小學(xué)一年級(jí)網(wǎng)課教學(xué) - 美篇
2020年的腳步悄然臨近,當(dāng)我們滿懷熱忱擁抱2020明媚的春光時(shí),疫情不期而至。疫情無(wú)情人有情,淶源縣第二小學(xué)的教師在史校長(zhǎng)的工
2020-02-21
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網(wǎng)課同行, “疫”路向陽(yáng)——體育路小學(xué)教育集團(tuán)總校二年級(jí)語(yǔ)文組網(wǎng)課教學(xué)紀(jì)實(shí)
10月7日,接上級(jí)通知,時(shí)刻準(zhǔn)備線上教學(xué)。面對(duì)疫情,停課是對(duì)生命的尊重,不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追求。線上教學(xué),別樣精彩!師生們共同
2022-10-13
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網(wǎng)課同行,“疫”路陽(yáng)光——記體育路小學(xué)教育集團(tuán)總校四年級(jí)數(shù)學(xué)組網(wǎng)課教學(xué)
疫情改變了學(xué)習(xí)方式,但阻擋不了同學(xué)們成長(zhǎng)的腳步,在這個(gè)特殊時(shí)期,上課的方式從“面對(duì)面”變成了“屏幕對(duì)屏幕”,師生的交流從
2022-10-20
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共“課”時(shí)艱,“疫”路網(wǎng)課共生花 ——龍泉街道安居小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文網(wǎng)課紀(jì)實(shí)
疫情突襲,我們被迫按下了暫停鍵。然而草木會(huì)發(fā)芽,孩子們會(huì)長(zhǎng)大,歲月的列車并不會(huì)因?yàn)橐咔榈拇嬖诙O?。我校領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)市教
2022-10-25
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停課不停學(xué),“疫”起上網(wǎng)課—— 三亞市育才雅林小學(xué)網(wǎng)課美篇
2022年,不一樣的春天,不一樣的課堂,疫情來(lái)臨,我們學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)始了線上教學(xué)活動(dòng)。因疫情的原因。
2022-04-13
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