一葉知秋·綜合實踐活動

秋分已過，祖國大地已到處洋溢著秋的氣息，染成金色的銀杏、自然落體的柿子、涂成紅色的楓葉??。來，用自然探索的視角認(rèn)識植物新朋

2021-10-04

尋找秋天的足跡——永寧三年級組語文實踐課堂

秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這秋高氣爽、陽光明媚的世界里，濱

2021-10-01

秋季.收獲

秋詞唐.劉禹錫　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！　∏缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄。　　春季的百花

2021-11-02

??我和秋天有個約??，——博德小學(xué)走讀部美育活動

秋天是一個收獲的季節(jié)，在這收獲的季節(jié)出外游玩也是個不錯的選擇。博德小學(xué)走讀部本周末的美育活動建議就是——家庭式秋游。家長

2021-10-31

二年級上冊語文《樹之歌》課外實踐作業(yè)——制作樹葉標(biāo)本（樹葉畫）

小學(xué)語文課具有較強(qiáng)的實踐性，語文作業(yè)是學(xué)生課下鞏固知識、查漏補(bǔ)缺的關(guān)鍵部分。作業(yè)與課上教學(xué)、課外活動共同組成小學(xué)語文的教

2021-09-22

家校共育之，花開必有時——記洪水小學(xué)一年級家長開放日、家長會活動。

一年級，新的旅程已然開始。當(dāng)時光匆匆走過，又一群的孩子出現(xiàn)在這座校園，用他們稚嫩的聲音向所有人宣告："我們長大了，我們是小

2021-10-16

做一做，講一講，攜起手來共成長——府谷四小二（2）班 《口語交際：做手工》

口語交際課，培養(yǎng)孩子說的能力，能按順序說出手工制作過程，會用表示先后順序的連接詞。培養(yǎng)孩子聽的能力，認(rèn)真聽，記住主要信息

2021-10-11

??二五班《口語交際》之做手工

學(xué)會表達(dá)，認(rèn)真傾聽，《口語交際》課收獲滿滿，孩子們棒棒噠????????????

2021-10-11

我的手工作品－口語交際

本次活動匯集了班里44位小朋友的作品，充分發(fā)揮了孩子們的想象力和創(chuàng)造力。每一幅作品都是孩子們情感的展現(xiàn)，呈現(xiàn)出了斑斕色彩與

2021-10-13

心靈手巧做手工，口語交際展風(fēng)采——實驗小學(xué)二（2）班“做手工”口語交際實踐活動掠影

本單元口語交際安排的是讓學(xué)生介紹一件手工作品及其制作過程，旨在通過活動，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和動手實踐能力，同時養(yǎng)成認(rèn)

2021-10-13