南關(guān)區(qū)青年教師語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)大賽（課堂教學(xué)評(píng)比）活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)技能提升，搭建青年教師成長(zhǎng)平臺(tái)，不斷提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)舉辦了青年教師教學(xué)大賽

2019-11-05

示范引領(lǐng)，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)----我校陳靜云副校長(zhǎng)示范課

為了加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高青年教師駕馭課堂，把握課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的能力。3月28日教研時(shí)間，我校主管教學(xué)的陳靜云副校長(zhǎng)，以她

2017-03-30

開(kāi)學(xué)伊始，教研先行———?？谑行W(xué)語(yǔ)文學(xué)科新學(xué)期工作布置會(huì)暨上學(xué)期工作總結(jié)會(huì)

9月6日上午，?？谑行W(xué)語(yǔ)文學(xué)科新學(xué)期教研工作布置會(huì)暨上學(xué)期工作總結(jié)會(huì)在?？谑薪逃嘤?xùn)院召開(kāi)，來(lái)自各區(qū)中心校教研員、市直屬

2016-09-06

創(chuàng)精彩紛呈之課堂，顯青年教師之風(fēng)采------2016年秀英區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

為了展示交流秀英區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂風(fēng)采，推動(dòng)廣大語(yǔ)文教師參與小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。秀英區(qū)教育局于2016年11

2016-11-16

讓書法在筆尖飛舞----海南子校語(yǔ)文教研組舉行小學(xué)生硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)賽

12月26日下午，我校語(yǔ)文組舉行了小學(xué)生硬筆書法比賽。此次活動(dòng)的宗旨在于展示硬筆書法風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生寫規(guī)范字的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良

2017-01-09

作業(yè)檢查落實(shí)處，學(xué)習(xí)交流促成長(zhǎng)一一我校開(kāi)展學(xué)生作業(yè)檢查與交流活動(dòng)

作業(yè)，是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是課堂活動(dòng)的延續(xù)，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)成果的重要手段。我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管

2016-12-13

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華 一一海南子校第二屆“榕樹(shù)杯”讀書節(jié)系列活動(dòng)

菁菁校園，書香濃郁。4月24日至5月5日，我校舉行了第二屆“榕樹(shù)杯”讀書節(jié)系列活動(dòng)暨“百年追夢(mèng)全面小康”讀書教育活動(dòng)，在師生中

2017-05-07

教學(xué)大比武，風(fēng)采別樣紅——?？谑修r(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文青年教師大比武(課堂教學(xué))暨教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

為了增進(jìn)我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教師的溝通與交流，推廣優(yōu)秀課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)水平。5月9日至10日，由?？谑薪逃?/p>

2017-05-10

每一堂課，都是一次收獲一一海南子校語(yǔ)文教研組扎實(shí)開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng)

為了打造課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動(dòng)性。開(kāi)學(xué)伊始，我校語(yǔ)文教研組開(kāi)展了“一人一節(jié)公開(kāi)課

2017-05-19

樂(lè)做孩子童年識(shí)字的引路人----我校語(yǔ)文科組識(shí)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

12月6日上午，全體語(yǔ)文組教師匯聚在一樓多媒體功能室，認(rèn)真聆聽(tīng)由資深老教師謝萍主講的關(guān)于《如何落實(shí)識(shí)字教學(xué)》的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。謝

2017-12-07