讓道德與法律的旋律盡情流淌——安康市教研室在平利縣開展小學一年級道德與法治教研活動

小學教育階段,道德與法治教育課程中普遍以灌輸為主,難以培養(yǎng)學生主動探求知識的習慣,降低了道德與法治教育的實效性。新課程概念下

2018-05-26