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【建設(shè)路小學(xué)?教師成長(zhǎng)】遇見·傳承·成長(zhǎng)—-建設(shè)路小學(xué)2022–2023師徒結(jié)對(duì)階段工作交流會(huì)
為了進(jìn)一步幫助青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng),發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,營(yíng)造互學(xué)互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍,2023年2月16日下午,建設(shè)路小
2023-02-16
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【民生路學(xué)?!そ虒W(xué)】落實(shí)“雙減”讓作業(yè)“走新更走心”——民生路學(xué)校開展作業(yè)常規(guī)檢查
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,全面掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)生學(xué)情,更好地踐行減負(fù)增效,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高作業(yè)
2023-03-02
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課桌“小天地”,演繹“大精彩”—— 解放路小學(xué)桌舞展示
有一種語言,沒有聲音,只需屏息凝神,就可感受其真諦;有一種動(dòng)作,無需修飾,就可用雙手舞出它的絢麗。為了落實(shí)“五育并舉”的
2022-03-27
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恪守初心研修作業(yè),篤行致遠(yuǎn)落實(shí)雙減——雙減背景下的單元作業(yè)設(shè)計(jì)案例分享
林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁。2022年3月18日下午,按照育紅小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期初的工作規(guī)劃,雙減背景下的單元作業(yè)設(shè)計(jì)案例分享活
2022-03-26
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教研搭平臺(tái) 交流共發(fā)展——城關(guān)片區(qū)“雙減下教學(xué)變革.優(yōu)化.提質(zhì)”主題教研工作會(huì)
三月花開春意濃,片區(qū)教研放異彩。為進(jìn)一步加強(qiáng)城關(guān)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,全面落實(shí)雙減工作,更新教育理念,堅(jiān)持育人為本、特色教研
2022-03-04
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【建設(shè)路小學(xué)】抓培訓(xùn),強(qiáng)素質(zhì),運(yùn)匠心,促提升———秦都區(qū)建設(shè)路小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(七)
“春來冰未泮,冬至雪初晴?!鼻囟紖^(qū)建設(shè)路小學(xué)正以嶄新的面貌行走在快速發(fā)展的大道上。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,建設(shè)路小學(xué)為提
2020-12-23
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假如有一天,我們不再聯(lián)系
恰當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)離能讓你我在冷靜中反思。為了找尋合適的相處方式和更久的情誼,為了讓彼此更加親近,如果有一天,我們不再聯(lián)系,也許是
2017-08-16
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今夜,想你了
夜半時(shí)分,醒來,一枕相思淚,不知是風(fēng)飄落了那縷溫柔,還是流水帶走了溪邊的那葉紅??,一一題句,夜深了,云依在窗前,凝眸處
2017-08-31
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