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做學(xué)生的心理護(hù)航者 ——襄陽市前進(jìn)路小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn)
為進(jìn)一步推動襄陽市前進(jìn)路小學(xué)心理健康教育工作,提升全體教師對學(xué)生的心理危機(jī)的識別與干預(yù)能力,提高教師對學(xué)生心理問題的有效
2024-04-12
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(第二組)心理健康教育 教育健康心理 恩施市心理健康教育培訓(xùn)
為加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。恩施市教育局聯(lián)合新華書店恩施分公司,舉辦為期五天的心理健康教
2021-12-22
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積極心理學(xué)在教育教學(xué)中的應(yīng)用
今日小雪,風(fēng)雪漸盛,紙上暖意不減。暖暖冬日,心理B證培訓(xùn)讓我們來自不同學(xué)校的老師們第四次相約龍崗?fù)鈬Z學(xué)校。今天我們有幸
2020-11-23
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盛夏稻谷香 收割正當(dāng)時(shí),——記欽州市子材小學(xué)“體驗(yàn)水稻的一生”之收割體驗(yàn)活動
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@是我們每個人從小就會背的詩句,它體現(xiàn)了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。欽州市子材小學(xué)少工委組織
2022-07-21
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百花齊放顯特色,校本課程見真章,——大實(shí)驗(yàn)運(yùn)河路校區(qū)七年級校本課程開課啦!
蘇格拉底曾說過,教育的本質(zhì)是“喚醒”,喚醒對知識的熱情、成長的信息和對美好生活的向往。優(yōu)質(zhì)的教育,也意味著要讓孩子擁有更
2021-09-17
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走進(jìn)田間地頭,感受耕作之樂——記沔州小學(xué)竹貨街"一粒糧"農(nóng)耕研學(xué)活動
勞動教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勞動教育是貫穿每個人一生的必修課程,從小歷經(jīng)勞動磨練,“文明其精神,野蠻其體魄”,才能無愧
2021-06-29
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