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美育浸潤,點(diǎn)亮藝術(shù)人生
秋雨綿綿,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日,仍擋不住嘉應(yīng)大學(xué)美育浸潤計(jì)劃組的熱情。2020年10月29日上午,美育浸潤計(jì)劃組一行人到新鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)
2020-10-30
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課題研究促成長——記《小學(xué)音樂靈動(dòng)課堂教學(xué)策略的研究》開題報(bào)告
教育科研是提高教師素質(zhì)的有效途徑,做課題的過程是教師有效進(jìn)行自評(píng)、自省、自改的過程,對(duì)于提高教師的業(yè)務(wù)水平是非常有幫助的
2020-11-20
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