沙與水的相遇—固河鎮(zhèn)中心幼兒園小三班沙池區(qū)觀察小記

一個(gè)小小的沙池孩子們也可以玩出自己的花樣，小小沙池就像是一張白紙，孩子們的奇思妙想是美麗的色彩，一次活動(dòng)，孩子們獲得了“

2020-10-30

固河鎮(zhèn)中心幼兒園小三班戶外自主游戲總結(jié)

本學(xué)期本班自主游戲主要是集中于沙池區(qū)。自主游戲開(kāi)展之初，小班幼兒剛剛?cè)雸@不久，在活動(dòng)時(shí)他們的狀態(tài)偏向于自己玩自己的，在游

2021-01-14

龍澤居艾樂(lè)幼兒園班本課程“神奇的韭菜”-KB2

每個(gè)月學(xué)校都會(huì)有美味的餃子，小朋友在吃上綠綠香香的韭菜餡餃子的時(shí)候都會(huì)感嘆，好好吃，好美味，這個(gè)青菜的最好吃，這個(gè)青菜的

2022-01-06

傳統(tǒng)文化永傳承，民間游戲重創(chuàng)新—大姚縣幼兒園開(kāi)展民間傳統(tǒng)游戲教研活動(dòng)

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的，要珍視游戲和生活的獨(dú)特

2020-04-17

玩轉(zhuǎn)籃球 激趣童年——西土山鄉(xiāng)富潤(rùn)莊幼兒園特色游戲活動(dòng)

學(xué)前兒童游戲活動(dòng)作為學(xué)前兒童健康教育的一個(gè)重要組成部分，科學(xué)的、適合于學(xué)前兒童的戶外游戲活動(dòng)，是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)最積極和最有

2021-12-18

小班組戶外自主游戲分區(qū)規(guī)劃

從幼兒園大門(mén)進(jìn)去，在右側(cè)可以設(shè)置騎行區(qū)。小車(chē)是孩子們的最?lèi)?ài)，在這個(gè)區(qū)域再現(xiàn)了孩子們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的一些生活情境。如加油

2020-12-05

育英幼兒園“幼小銜接”倡議書(shū)

幼小銜接是指幼兒園向小學(xué)過(guò)渡的銜接，是幼兒發(fā)展過(guò)程中所面臨的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折期，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、行為習(xí)慣、交往方式等都

2021-09-17

快樂(lè)幼小銜接 我們攜手同行——春蕾幼兒園幼小銜接篇

幼升小是孩子成長(zhǎng)歷程中一次重要的身份轉(zhuǎn)變，是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。11月26日，春蕾幼兒園邀請(qǐng)西關(guān)小學(xué)的小學(xué)生入園與

2021-11-25

“走進(jìn)豐收季，紅薯樂(lè)翻天”——南湖實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班生態(tài)教育活動(dòng)

在秋風(fēng)中用蔓延的綠預(yù)告著它的成熟……我們與紅薯的故事開(kāi)始于《老鼠、鼴鼠挖紅薯》這本繪本，故事里老鼠幼兒園的老鼠們和鼴鼠幼

2020-11-02

以“教”會(huì)友 共同“研”修——西安市高陵區(qū)2021年“百課示范 千課引領(lǐng)”工程送教活動(dòng)

為響應(yīng)高陵區(qū)教育局教育教學(xué)工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)“百課示范千課引領(lǐng)”工程，發(fā)揮我區(qū)教學(xué)能手示范、引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)教師

2021-04-02