不斷學(xué)習(xí)，不斷成長－記2019年全省基礎(chǔ)教育小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)案例現(xiàn)場展示交流活動

一季一風(fēng)景，一季秋風(fēng)涼。秋天最是短暫，晚秋還來不及回味，冬天的腳步悄然而至。在這寒意漸濃的日子里，我們一行人來到九江小學(xué)

2019-10-28

2019年全省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)案例現(xiàn)場展示交流活動--- 小學(xué)語文

金秋十月，丹桂飄香。懷著美好的心情，走進(jìn)美麗的九江小學(xué)八里湖校區(qū)，現(xiàn)場觀摩2019年全省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)案例現(xiàn)場展示交流活動

2019-10-28

一群人，一件事，一條心，一起走 ——記厚德外國語學(xué)校語文教研組

我們是敬業(yè)愛生、進(jìn)取奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的厚德外國語學(xué)校語文教研組。一、師德先行，形成核心凝聚力，\"愛生、敬業(yè)、智慧、垂范\"是我

2017-06-21

精心準(zhǔn)備，迎難而上，不忘初心，奮勇前行 記楊柳莊鎮(zhèn)中學(xué)期末考試籌備會

首先由謝建民主任傳達(dá)西片兒聯(lián)考具體要求，監(jiān)場閱卷安排。強(qiáng)化了兩個責(zé)任，一要按要求準(zhǔn)時安全到達(dá)目的地；二要忠于職守，守紀(jì)為

2017-01-07

課題引領(lǐng)，促教師專業(yè)成長～語文教研中心開展小課題研究！

小課題研究是促使教師養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣，提高自身的研究能力與水平，提升自己的成功經(jīng)驗，改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作，使之逐步形

2016-12-06

研究促專業(yè)成長 寫作促素養(yǎng)提升——厚德外國語學(xué)校“小專題研究”現(xiàn)場論文撰寫比賽小記

生活因?qū)W習(xí)而充實(shí)，課堂因研究而精彩。我校語、數(shù)、英教師于2017年1月17日以＂教師專業(yè)提升＂為目標(biāo)開展了\"小專題研究\"現(xiàn)場論文撰

2017-01-17