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不斷學(xué)習(xí),不斷成長-記2019年全省基礎(chǔ)教育小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)案例現(xiàn)場展示交流活動
一季一風(fēng)景,一季秋風(fēng)涼。秋天最是短暫,晚秋還來不及回味,冬天的腳步悄然而至。在這寒意漸濃的日子里,我們一行人來到九江小學(xué)
2019-10-28
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2019年全省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)案例現(xiàn)場展示交流活動--- 小學(xué)語文
金秋十月,丹桂飄香。懷著美好的心情,走進(jìn)美麗的九江小學(xué)八里湖校區(qū),現(xiàn)場觀摩2019年全省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)案例現(xiàn)場展示交流活動
2019-10-28
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一群人,一件事,一條心,一起走 ——記厚德外國語學(xué)校語文教研組
我們是敬業(yè)愛生、進(jìn)取奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的厚德外國語學(xué)校語文教研組。一、師德先行,形成核心凝聚力,\"愛生、敬業(yè)、智慧、垂范\"是我
2017-06-21
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精心準(zhǔn)備,迎難而上,不忘初心,奮勇前行 記楊柳莊鎮(zhèn)中學(xué)期末考試籌備會
首先由謝建民主任傳達(dá)西片兒聯(lián)考具體要求,監(jiān)場閱卷安排。強(qiáng)化了兩個責(zé)任,一要按要求準(zhǔn)時安全到達(dá)目的地;二要忠于職守,守紀(jì)為
2017-01-07
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課題引領(lǐng),促教師專業(yè)成長~語文教研中心開展小課題研究!
小課題研究是促使教師養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣,提高自身的研究能力與水平,提升自己的成功經(jīng)驗,改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作,使之逐步形
2016-12-06
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研究促專業(yè)成長 寫作促素養(yǎng)提升——厚德外國語學(xué)校“小專題研究”現(xiàn)場論文撰寫比賽小記
生活因?qū)W習(xí)而充實(shí),課堂因研究而精彩。我校語、數(shù)、英教師于2017年1月17日以"教師專業(yè)提升"為目標(biāo)開展了\"小專題研究\"現(xiàn)場論文撰
2017-01-17
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