幼小銜接，快樂(lè)前行——淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園淮陰小學(xué)大六班

一場(chǎng)疫情，春季開(kāi)學(xué)按下“暫停鍵”，在這個(gè)特殊的假期，老師媽媽的線(xiàn)上陪伴，爸爸媽媽的居家培養(yǎng)，讓即將升入小學(xué)的大班孩子們，

2020-03-29

寫(xiě)給孩子的一封信（春暖花開(kāi)時(shí)、我們?cè)傧嘤觯?/a>

時(shí)間過(guò)得好快，我們多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，你們還記得嗎？在這個(gè)原本要開(kāi)學(xué)計(jì)劃的日子里，老師多想在這里說(shuō)一句“孩子們開(kāi)學(xué)了，歡

2020-02-23

愛(ài)的橋梁，春的希望??——家長(zhǎng)是孩子最好的老師

如果說(shuō)成功是前行的動(dòng)力，那么苦難將是人成長(zhǎng)的階梯。在這個(gè)非常漫長(zhǎng)的特殊假期里，我們不得不改變生活的節(jié)奏，一方面是給生活和

2020-03-08

居家同防“疫” 親子共成長(zhǎng)

如何讓宅在家里的寶貝們“不無(wú)聊”，“有所學(xué)”“有所獲”“有成長(zhǎng)”？爸爸媽媽們又該如何科學(xué)的陪伴孩子，合理地安排好孩子的一

2020-02-03

【停課抗“疫”不停學(xué)】—— 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

你能在一分鐘之內(nèi)穿過(guò)一張A4紙嗎？有個(gè)女孩聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后迫不及待…“em…紙壞了”，下面我們一起學(xué)習(xí)：如何在1分鐘之內(nèi)輕松穿過(guò)

2020-02-08