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聚焦核心素養(yǎng) 確定教學目標
近期聽了幾節(jié)課,發(fā)現(xiàn)個別老師設(shè)計的教學目標存在不少問題:或大而化之,難以操作;或沒有層次性,重知輕人;或表述不當,難以檢
2021-11-01
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QQ空間近期聽了幾節(jié)課,發(fā)現(xiàn)個別老師設(shè)計的教學目標存在不少問題:或大而化之,難以操作;或沒有層次性,重知輕人;或表述不當,難以檢
2021-11-01