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賦能骨干班主任:深耕育人初心,破解管理難題——骨干班主任專題培訓(xùn)
十月的風剛吹過校園的林蔭道,我們便齊聚一堂,開啟了一場關(guān)于“育人初心”的深度對話。作為周口師范學(xué)校骨干班主任培訓(xùn)的開篇,
2025-10-12
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隨風飄舞的美篇
最后兩天班主任培訓(xùn),有幸聆聽了杜英迪老師分享的《五育并舉,融合育人——新形勢下團體活動在班級管理中的應(yīng)用》,王創(chuàng)粉老師分
2024-09-16
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推進教學(xué)練評一致性的語文課堂教學(xué)——“雙減”背景下語文課堂教學(xué)改革策略研究
“雙減”后教學(xué)質(zhì)量如何提升?“雙減”如何保證“提質(zhì)”“增效”?教學(xué)練評一致性的語文課堂教學(xué)如何設(shè)計?正當新華路小學(xué)的語文
2021-12-08
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聚習作之光,促教學(xué)成長 ——記省特級教師李作芳老師親臨實驗小學(xué)指導(dǎo)習作教學(xué)之道
為了進一步研究、解決關(guān)于如何在習作課堂教學(xué)中更好地設(shè)計支架,運用支架,進一步探討統(tǒng)編教材習作課堂教學(xué)中支架的設(shè)計與運用的
2022-05-24
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聚習作之光,促教學(xué)成長 ——記省特級教師李作芳老師親臨我校指導(dǎo)習作教學(xué)之道
《語文課程標準》中指出“寫作是運用語言文字進行表達與交流的重要方式,是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性展示的過程”,而讓學(xué)
2019-06-11
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課堂講座新,潤物細無聲——2019年春葉洪林名師工作室送教馬武教管中心
在五月這個充滿溫情的初夏時節(jié),親愛的葉洪林所長帶著他的愛徒們來到了馬武中心校,來到了馬武鎮(zhèn)全體語文老師們的中間。今天,全
2019-05-08
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抱團成長 ? 攜手前行 ——旬邑縣實驗小學(xué)青藍工程師徒結(jié)對徒弟匯報課活動紀實
青年教師是學(xué)校的未來,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力,為加快青年教師專業(yè)成長,檢驗“青藍工程”師徒結(jié)對成果,為徒弟教師提供展
2021-06-15
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課堂磨練強師能,經(jīng)驗分享同提升——溫俐群小學(xué)語文名師工作室都亭一小磨課活動紀實
在這充盈著生機的季節(jié)里,利川市研培中心溫俐群老師帶領(lǐng)小學(xué)語文名師工作室送教下鄉(xiāng)團隊,于3月10日赴都亭一小開展研磨課活動?;?/p>
2023-03-11
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再見黃埔江
陳
冰的冷酷,露的柔情
Sure
武漢市光谷第二小學(xué)
慧~
?蝶丶衣
長路漫漫??