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【燕中教研】開展微課制作“微培訓”,引領(lǐng)教師進入“微時代”
教育信息化2.0時代,為進一步提升學校全體教師教育信息化應(yīng)用水平,積極主動開展信息技術(shù)與學科的深度融合,在“雙減”政策背景下
2021-10-19
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QQ空間教育信息化2.0時代,為進一步提升學校全體教師教育信息化應(yīng)用水平,積極主動開展信息技術(shù)與學科的深度融合,在“雙減”政策背景下
2021-10-19