【燕中教研】開展微課制作“微培訓”，引領(lǐng)教師進入“微時代”

教育信息化2.0時代，為進一步提升學校全體教師教育信息化應(yīng)用水平，積極主動開展信息技術(shù)與學科的深度融合，在“雙減”政策背景下

2021-10-19