名師示范做引領(lǐng)共磨細研再改進

課后，語英教研組又及時組織了評課、研課，一致認為“三三”早讀，不僅能激發(fā)學生學習語言學科的興趣、培養(yǎng)學生朗讀記憶的能力，

2019-10-29

踏一路秋風，送一路愛心——柞水縣杏坪鎮(zhèn)柴莊小學“送教上門”

為進一步提高殘疾兒童少年義務(wù)教育入學率,切實保障不能到校就讀的適齡重度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,推進脫貧攻堅和全面建

2019-09-22