推進“雙減”政策落地見效——蓮山鎮(zhèn)中心校在行動

為貫徹落實“雙減”政策，切實做好學校教育教學工作，自本學期開學以來，蓮山鎮(zhèn)中心校通過多種途徑做了大量工作，旨在促進“雙減

2021-12-23

嘉藝學校校內(nèi)減負“十個一”工作落實情況

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強化學校教育主陣地作用，大力提升教育教學質(zhì)量，我校

2021-11-23

云端教學，靜待“疫”散—荊河街道工農(nóng)小學線上教學兩周記實

轉(zhuǎn)眼間，線上教學已開展兩周，老師們已熟練掌握了線上教學的流程。雖然學習的場所發(fā)生了改變，但老師們認真負責、兢兢業(yè)業(yè)的教學

2022-04-12

新學期再出發(fā)——市二十二中教務處組織初三年級線上教學摸底考試及學情分析會

2020年3月30日，復課的第一天，烏海市第二十二中教務處就組織了初三線上摸底測試。為順利進行畢業(yè)年級的摸底測試，教務處在開學前

2020-04-06

促進課堂效率和課后服務水平雙提升，確?！半p減”政策落地見效

——寧都中學初中部“雙減”工作紀實，“雙減”工作是黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會關(guān)注的重大民生問題、焦點問題，也是一項事關(guān)中

2021-11-04

東坳學校課后延時服務活動總結(jié)

根據(jù)《三清山楓林中心小學學生課后服務工作實施方案》的文件要求，為進一步深化素質(zhì)教育,挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,塑造

2021-12-02

大郭鎮(zhèn)胡橋?qū)W校課后延時服務，讓教育充滿愛

隨著學校精心的組織，延時服務順利開展。延時服務延長的是時間，傳遞的卻是溫暖。胡橋小學根據(jù)上級文件精神，秉承“愛”和“快樂

2021-10-22

“基于核心素養(yǎng)提升課堂效益”2018年5月小店區(qū)連片大教研小學品德課堂教學區(qū)級評比活動

“基于核心素養(yǎng)提升課堂效益”2018年5月小店區(qū)連片大教研小學品德課堂教學區(qū)級評比活動，在小店區(qū)恒大小學舉行。來自小店區(qū)大營盤

2018-05-16

完善課堂教學方式 推進教學課堂改革——示范中學盟區(qū)連片教研（大寨學校）活動紀實

為了更好地促進教育改革，校際間合作交流，實現(xiàn)資源共享，共同發(fā)展，2019年4月3日，昔陽縣示范中學聯(lián)片教研第二次活動在大寨學校

2019-04-03

教育信息化2.0培訓，引領(lǐng)教育走向新時代——“國培計劃（2020）”青海省信息技術(shù)2.0培訓項目校級團隊集中培訓

國培是一項事業(yè)，開創(chuàng)了西部農(nóng)村教育的嶄新天地；國培是一份耕耘，播種了教育事業(yè)的春華秋實；國培是一盞燈塔，點亮了教師培訓改

2020-10-30