我們一起“735”——深圳市文錦中學“735”教學策略階段性小結(jié)

本學期在周小榮校長開學初提出的聚焦“學習方式”的轉(zhuǎn)變，重構(gòu)“生本、學本、習本”的有效課堂任務引領(lǐng)下，在基于文錦中學現(xiàn)狀提

2018-01-15