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“如切如磋,如琢如磨”——寧都縣第四教育片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)掠影
*踩著暮秋收獲的鼓點(diǎn),一枝美麗的課堂教學(xué)比拼之花在寧都三小這片教育沃土上絢爛綻放*,為充分發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師的示范引領(lǐng)
2018-10-18
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“賽教學(xué)技能,展教師風(fēng)采”――安遠(yuǎn)縣2018年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽(三百山賽區(qū))
為探究基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革,提升教師教學(xué)技能,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革。根據(jù)安遠(yuǎn)縣教育局教研室工作計(jì)
2018-10-26
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真心蘊(yùn)真愛 賽出真風(fēng)采一一記定南二小片區(qū)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽
龍頭學(xué)區(qū)小學(xué)劉金平老師執(zhí)教的《圓的認(rèn)識(shí)》,在教學(xué)過程中,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,正確確立了學(xué)生的主體地位。教師通過適時(shí),適
2018-10-22
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“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”——寧都縣2018年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)掠影
桂花樹下,香樟樹旁,美麗的寧都三小,又迎來了一場關(guān)于教學(xué)的視聽盛宴!為充分發(fā)揮全縣小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師的示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步
2018-10-25
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西夏區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽決賽
古詩云:“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”。教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水,教師強(qiáng),則教育興。為了提高青年數(shù)學(xué)教師的專
2018-11-06
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