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打開(kāi)想像之門
發(fā)預(yù)習(xí)單(學(xué)案),根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)(讀、寫)預(yù)習(xí)情況。(1-2分鐘)交換預(yù)習(xí)單,得5顆星的舉手。單獨(dú)拿出讀。這些要會(huì)寫,說(shuō)說(shuō)
2019-04-09
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最后一天
胡校長(zhǎng)又先來(lái)交流。每月第一周各處室部署任務(wù),春、秋游做成“研學(xué)”。獲得博雅的孩子,出淤,讓孩子有追求卓越的思想,評(píng)價(jià)的策
2018-11-23
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再次放眼……
昨天余意未盡:朱老師先問(wèn)我們?cè)谀睦?,然后找到?huì)議室后領(lǐng)著我們到接待室說(shuō)課,交流。教學(xué)設(shè)計(jì)、PPT等相關(guān)資料都發(fā)到了我們語(yǔ)文組
2018-11-22
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人生就是一個(gè)個(gè)相遇,這一次相遇,是為了更好地學(xué)習(xí)……
胡校長(zhǎng)建議跨學(xué)科聽(tīng)課。她喜歡音樂(lè),會(huì)拉手風(fēng)琴,能在課堂上把學(xué)習(xí)內(nèi)容唱出來(lái),能用毛筆渲染、勾勒……做好兩個(gè)人。我想甚至更多
2018-11-21
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紅塵一埃(劉丙長(zhǎng))