優(yōu)化課堂教學，建構(gòu)素養(yǎng)課堂——2022年荔灣區(qū)小學“4+X”素養(yǎng)課堂語文課例展示活動

2022-09-17

作業(yè)巧設(shè)計 提質(zhì)助“雙減”——成章小學教師作業(yè)設(shè)計比賽活動

為推動“雙減”政策的實施，貫徹落實“五項管理”，提高作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，實現(xiàn)“減負提質(zhì)增效”的教學愿

2022-04-14

探索大單元教學模式，感知數(shù)學整體之美

2022年5月31日下午3點，洛陽市第五十五中學初中數(shù)學學科大教研活動在北校區(qū)四樓教室召開，會議由初中數(shù)學組長談發(fā)老師主持，全校

2022-06-02

打造高效課堂，探索“四清”教學模式——樊村鎮(zhèn)中心小學語文賽課活動

守正創(chuàng)新，躬耕力行，勇拼一流！為聚力推動宜陽縣“1223工程”快速發(fā)展，促進樊村鎮(zhèn)中心小學語文教師專業(yè)成長，打造高效課堂，探

2021-04-01

學課標，研課標，用課標——記海南臨高思源實驗學校小學語文組《語文課程標準》解讀學習活動

新修訂的《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》正式發(fā)布。為更好地領(lǐng)會和貫徹新課標，全面了解、準確把握新課標的實質(zhì)和主

2022-04-26

學課標 提質(zhì)量 促成長——鹿泉區(qū)育才小學新課程標準培訓(xùn)活動

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。為全面了解、準確把握新課程標準的實質(zhì)和主要變化，打造樂學、趣學、高效的課堂，讓學生獲得更

2022-04-28

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計 實現(xiàn)減負增質(zhì)——記水源鄉(xiāng)小學“作業(yè)設(shè)計與講評”說課比賽活動

為落實上級“雙減”精神，進一步規(guī)范教育教學行為，通過優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與講評，實現(xiàn)減負增質(zhì)，提質(zhì)增效，促進教師專業(yè)成長，實現(xiàn)優(yōu)

2022-04-15

作業(yè)巧設(shè)計，有“新”更有“心”——綏德縣第五小學舉行第一屆優(yōu)化作業(yè)設(shè)計比賽

活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。為貫徹落實“雙減”“五項管理”“政策，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，減輕學生課業(yè)負擔。近日，綏德縣第

2022-04-14

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，深入推進“雙減”——汝城縣第二完全小學作業(yè)設(shè)計大賽

作業(yè)是課堂的有效延伸，是教學不可或缺的環(huán)節(jié)。為深入推進“雙減”政策，提升作業(yè)質(zhì)量，減輕學生的作業(yè)負擔，真正讓作業(yè)精而簡，

2022-04-21

心理健康教育班會——不做“小拖拉”

低年級孩子普遍做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，影響學習效果。所以我設(shè)計了本節(jié)主題班會——不做“小拖拉”，通過多種喜聞樂見的形式，

2019-04-14