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讓思維飛翔,給數學插上翅膀----503班寒假作業(yè)展示
古人云:"教人未見意趣,必不樂學。"而對于數學教學來說,最終目的是促進學生數學素養(yǎng)和數學能力的養(yǎng)成。學中做,做中學,是強化
2021-03-03
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思維導圖整理與復習因數與倍數——大余縣第二小學五(2)班
數學是培養(yǎng)人思維的主要學科之一,因此在數學教學中提高學生的思維能力是具有重要價值的。思維導圖是一個開發(fā)思維的有效工具,利
2023-03-09
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