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凝心聚力,砥礪前行——柴溝堡鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)班科任教師專題研討會(huì)
畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口,是學(xué)校整體教學(xué)水平的凝縮。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班的管理與指導(dǎo),強(qiáng)
2021-09-10
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我們的班報(bào)我們的班
從二年級(jí)上學(xué)期開始,我們班開始辦“班級(jí)周報(bào)”,到現(xiàn)在辦了一年了,出去中間的過年那一星期沒發(fā),目前總共發(fā)行53期。其中正刊48
2018-08-08
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問渠那得清如許,為有源頭活水來——記尊橋小學(xué)教師參加教育新視野第十三屆全國小學(xué)語文名師教學(xué)觀摩活動(dòng)
秋天的婺源藏著濃墨重彩的人間,村村是畫,步步皆景,人間煙火,勝似仙境。在這秋意漸濃的日子里,為了拓展視野借鑒經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教
2021-10-31
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初讀管建剛老師的書——一線表揚(yáng)學(xué)(3)
初冬的風(fēng),還是柔的;初冬的太陽,還是暖的;初冬的心情,還是美的!?,冬天,一貫是早睡的,此刻,孩子已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。躺在床
2021-11-11
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科學(xué)管理 高效課堂 提升質(zhì)量——羅定市鄧月波名師工作室“習(xí)課堂”專題講座
“習(xí)課堂”——一種全新的教學(xué)模式,以培育學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)為目標(biāo),任務(wù)單為載體,自主學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式,讓教室里的每一名學(xué)生
2021-08-29
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書香金盤 為愛讀書
堅(jiān)持閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣!建議爸媽們拿起書本去閱讀,給孩子一個(gè)良好的榜樣。另外,這樣的親子時(shí)光是不是更加溫馨,會(huì)成為
2019-04-10
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閱讀記錄本—我是小小記錄員
堅(jiān)持閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣!讀完一個(gè)小故事,我把腦海里所想象的畫面畫了下來。好記性不如爛筆頭,讀完了這篇文章,我把自己
2019-05-21
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尊橋小學(xué) 鐘瑾
Jenny