2020級(jí)5班暑假作業(yè)——觀察周記3

本周主題：清晨，到附近的樹(shù)林里聽(tīng)一次鳥(niǎo)叫。本來(lái)還有一絲擔(dān)憂，怕交出來(lái)的作業(yè)千篇一律。如果小朋友不放開(kāi)眼睛，不打開(kāi)耳朵，不

2021-07-22

【自律的孩子，都來(lái)自什么樣的家庭】

孩子的自律，依賴于父母最開(kāi)始的管教和監(jiān)督。每個(gè)人的人生高度，都和自律密切相關(guān)。然而對(duì)大多孩子來(lái)說(shuō)，自律都是個(gè)比較稀缺的習(xí)

2021-05-28

用技術(shù)，為智慧教育賦能——富力南開(kāi)小學(xué)召開(kāi)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)

為全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》文件精神，

2021-07-06

2020級(jí)5班每日一寫作業(yè)秀

2021-04-29