統(tǒng)編教材如何精簡(jiǎn)-----張建軍（7月11日上午）

三、統(tǒng)編教材編寫(xiě)思路：“三位一體”→“精讀”→“略讀”→課外閱讀。單元示例：一個(gè)單元一般包括精讀、略讀、課外閱讀三部分。

2019-07-11

誦讀微課《小黃狗上課》

7日10日下午，首先上了一堂誦讀微課，（一年級(jí)）《小黃狗上課》。感覺(jué)蠻有意思，其基本操作如下：1.老師范讀兒歌《小黃狗上課》。

2019-07-11