主動作為 順勢而為 構(gòu)建美好教育-義烏市教育骨干赴杭州中學(xué)掛職學(xué)習(xí)簡報【教學(xué)篇】（第三期）

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“生命線”，是學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的“主導(dǎo)線”，是助力“雙減”政策行穩(wěn)致遠的“減壓線”而教學(xué)管理的優(yōu)劣直接決定了

2021-11-01