做一個(gè)幸福的優(yōu)秀教師—成尚榮《教學(xué)風(fēng)格的追求》學(xué)習(xí)心得體會(huì)攸攸板小學(xué)王海霞

2018年8月17日，今天不僅是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)，更是一個(gè)特殊的好日子，因?yàn)槲覀冇行荫雎犃私K省教育科學(xué)研究所原所長(zhǎng)，中國(guó)教

2018-08-17

兒童研究與教師專業(yè)發(fā)展--成尚榮

成尚榮，江蘇省教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)。兼任江蘇省教育管理研究會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)專家?！督K教育研究》

2017-09-16

學(xué)?？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)必備的幾項(xiàng)能力

2020-09-18

教研活動(dòng)的創(chuàng)新策劃與實(shí)施 祝慶東

2020-10-06

方向比努力重要—科研選題與課題名稱的確立上海教科院祝慶東

2020-12-13

20201107課題研究 祝慶東

初中科學(xué)學(xué)科調(diào)查研究類作業(yè)設(shè)計(jì)，《“校館合作”開放式學(xué)習(xí)的行動(dòng)研究》（一）研究目標(biāo)，通過梳理往年校館合作過程中的開放性學(xué)

2020-11-07

祝慶東教授 課題

2020-11-23

祝慶東講座心得

今天我有幸聆聽了上海教科院祝慶東教授題為《教研活動(dòng)的創(chuàng)意策劃與實(shí)施》的講座，使我受益匪淺。祝教授首先以蔡元培先生的話“題

2020-12-13

帶著問題研究，帶著問題成長(zhǎng)——聽祝慶東教授講座的心得體會(huì)

顧泠沅先生說，教研活動(dòng)應(yīng)該回到粗糙的實(shí)踐層面上。是的，我們應(yīng)該在實(shí)踐中帶著問題研究，帶著問題成長(zhǎng)，在研究中成長(zhǎng)！上海市普

2018-08-07