“勞動即教育 勞動促成長” ——介休市第九幼兒園中班組勞動教育美篇

著名兒童心理學(xué)家、教育學(xué)家皮亞杰的感覺統(tǒng)合理論指出：智慧的根源是來自幼兒期的感覺及運(yùn)動的生活化。同時《幼兒園教育指導(dǎo)綱要

2022-09-15

“勞動光榮、勤勞最美”東科幼兒園全園勞動教育篇

勞動教育是培養(yǎng)孩子勞動觀念和勞動技能的教育，培養(yǎng)每個孩子具備生活的能力，培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，感受勞動的快樂，萌發(fā)

2021-01-11