課題促研究 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)——《家庭教育顯性資源整合策略研究》課題學(xué)習(xí)研討會(huì)

為提升教育科研水平，樹立和強(qiáng)化課題研究意識(shí)，不斷促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，結(jié)合實(shí)際情況，大蒲河中學(xué)于12月10日上午召開線上課

2022-12-10

聆聽名師分享——實(shí)驗(yàn)幼兒園教師進(jìn)行課題學(xué)習(xí)活動(dòng)

為了提高教師的教科研意識(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。6月2日，郭園長(zhǎng)特別邀請(qǐng)了周口市教研室朱瑜主任來我園進(jìn)行課題培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程

2023-06-03

課題學(xué)習(xí)，助力成長(zhǎng) —— 課題階段性學(xué)習(xí)會(huì)議

2023年3月16日上午，南沙區(qū)太石小學(xué)英語課題組全體教師召開了《“雙減”背景下小學(xué)英語單元作業(yè)設(shè)計(jì)可視化策略的實(shí)踐與研究》課題

2023-03-22

課題中期匯報(bào)，專家指導(dǎo)成長(zhǎng) ——2022年澄邁縣白蓮中心幼兒園小課題中期報(bào)告活動(dòng)簡(jiǎn)訊

冬日雖寒，卻擋不住我們前進(jìn)的步伐。為提升課題研究質(zhì)量，使課題研究真正落到實(shí)處，2022年11月17日下午3：00，澄邁縣白蓮中心幼兒

2022-12-14

【課題動(dòng)態(tài)01】在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)——記團(tuán)豐小學(xué)課題組成員學(xué)習(xí)活動(dòng)

為了進(jìn)行更好的課題研究，充分發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能，強(qiáng)化學(xué)生勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。12月2日，團(tuán)豐小學(xué)

2020-12-02

【課題動(dòng)態(tài)02】“積攢心理資本，主動(dòng)自我賦能”——記省基礎(chǔ)教育研究課題之理論學(xué)習(xí)

為了提高我校流動(dòng)學(xué)生盡快適應(yīng)縣城生活和學(xué)習(xí)的能力，能樂觀對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，并幫助流動(dòng)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活計(jì)劃，積極

2022-10-13

【課題動(dòng)態(tài)02】別樣冬日，暖陽愈心一一記《依托英文短視頻構(gòu)建英語聽說高效課堂教學(xué)實(shí)踐的研究》課題組理論學(xué)習(xí)

如果想讓老師的勞動(dòng)能給教師帶來樂趣，使每天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道

2022-11-12