扎賚特旗幼兒園公開課活動(dòng)總結(jié)與反思

為期10天的公開課教學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，共有43名教師參與活動(dòng)，這段時(shí)間所有的老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，及時(shí)記錄，評(píng)課?；仡欉@10天的聽課

2020-10-31

“一人一課”展風(fēng)采 實(shí)踐反思促成長(zhǎng)--[勝利勝中第三幼兒園]教師公開課評(píng)比活動(dòng)

為了貫徹實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平，給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流

2020-12-11

公開教學(xué)找不足，反思研討促進(jìn)步——記潤(rùn)民幼兒園班級(jí)集體教學(xué)公開課展示

在《幼兒園完整兒童活動(dòng)課程》的背景下，明確課程改革應(yīng)強(qiáng)化“一日生活即課程”的理念！重點(diǎn)突出：課程園本化，關(guān)注幼兒的興趣和

2019-12-19

聽課評(píng)課促成長(zhǎng)，總結(jié)反思共進(jìn)步—桂陽(yáng)縣寶山幼兒園公開課活動(dòng)總結(jié)

為了提高教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育質(zhì)量，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律，熟練教學(xué)技能，更新教

2018-11-25

學(xué)習(xí)中進(jìn)步，積累中提高，反思中成長(zhǎng)——啟智幼兒園公開課展示

“問渠那得清如許?唯有源頭活水來。那我們是否也要為“源頭”不斷的注入“活水”呢?答案是肯定的。身為一名幼兒教師，最基本的要

2020-09-21

“同課異構(gòu)”展風(fēng)采、 “一課三研”促成長(zhǎng)

教育是終生事業(yè)，也是一個(gè)不斷發(fā)展的過程。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)教師對(duì)教育教學(xué)的研究，提高教師課堂教學(xué)效率，開闊教

2018-04-23

“同課異構(gòu)”促交流 “一課三研”共成長(zhǎng)

素養(yǎng)在“研”中提升，專業(yè)在“研”中深化。12月，隨著“同課異構(gòu)”和“一課三研”活動(dòng)的結(jié)束，十師北屯幼兒園教研質(zhì)量提升月活動(dòng)

2019-12-25

清水縣聯(lián)片教研活動(dòng)學(xué)前段第一組第三期 “同課異構(gòu)”賽課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

秉著公平、公正、公開的原則，在活動(dòng)前一天，六個(gè)學(xué)區(qū)的參賽教師在安坪幼兒園抽取了授課序號(hào)及授課班級(jí)。各位參賽教師認(rèn)真?zhèn)湔n、

2019-11-01

創(chuàng)新幼兒園“同課異構(gòu)，一課三研”教學(xué)沙龍活動(dòng)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《指南》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃安排，讓不同的教師面對(duì)相同的教材，針對(duì)本班幼兒實(shí)際情況，結(jié)合自己的生活經(jīng)

2019-03-25

繪出美麗的藍(lán)圖，奏出華彩的樂章一一云龍中心幼兒園教師鋼琴技能比賽

為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧，同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互促進(jìn)的平臺(tái)，2017年6月27日晚上7點(diǎn)，云龍

2017-06-28