愛(ài)在家訪中生長(zhǎng)，暖在家訪中浸潤(rùn)——記樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家訪活動(dòng)

為扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”，全面準(zhǔn)確摸清群眾對(duì)教育工作的訴求及意見(jiàn)建議，著力解決群眾在教育方面的操心事、煩心事、揪心事

2022-10-05

常規(guī)評(píng)比展風(fēng)采 習(xí)慣養(yǎng)成促成長(zhǎng)——書(shū)院街小學(xué)一年級(jí)常規(guī)比賽

常規(guī)教育是學(xué)校工作的基礎(chǔ)工程，為進(jìn)一步推動(dòng)一年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)之間的學(xué)習(xí)與交流，2022年5月13日，書(shū)院街小學(xué)針對(duì)一年

2022-05-13

聚焦“雙減”抓落實(shí) 常規(guī)比賽促養(yǎng)成——贛州市香江路小學(xué)一年級(jí)課堂常規(guī)比賽

為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，深入落實(shí)“雙減”政策，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了讓一年級(jí)新生走好小學(xué)第一步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促

2021-11-02

聚焦“雙減”抓落實(shí) 常規(guī)比賽促養(yǎng)成——曲阜市魯城街道春秋小學(xué)一年級(jí)常規(guī)比賽

少年若天性，習(xí)慣如自然。細(xì)數(shù)時(shí)光，一年級(jí)的小朋友已步入小學(xué)三個(gè)月，過(guò)去的金秋時(shí)節(jié)里，他們已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。春秋小學(xué)

2021-11-30

“開(kāi)蒙禮”開(kāi)啟人生第一課——嶧城區(qū)翰林小學(xué)一年級(jí)入學(xué)儀式

懷揣著對(duì)中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心，嶧城區(qū)翰林小學(xué)為一年級(jí)新生舉行開(kāi)蒙儀式。這是中國(guó)古代人生的大禮，通過(guò)儀式，表達(dá)父母對(duì)兒女

2022-08-30

“童夢(mèng)啟航，乘風(fēng)破浪”——成章學(xué)校一年級(jí)新生入學(xué)儀式

太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，萌娃們踏著輕快的步伐，來(lái)到了祁東縣成章學(xué)校。又是一年開(kāi)學(xué)季，秋高氣爽，成章小學(xué)部的老師們精心的布

2022-08-30

“童夢(mèng)啟航，乘風(fēng)破浪”——七級(jí)小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式

太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，萌娃們踏著輕快的步伐，來(lái)到了七級(jí)小學(xué)。又是一年開(kāi)學(xué)季，秋高氣爽，七級(jí)小學(xué)的老師們精心地布置了場(chǎng)地

2022-08-31

少年若天成，習(xí)慣成自然——五（49）班良好習(xí)慣養(yǎng)成記

班風(fēng)班訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)生活的風(fēng)向標(biāo)。書(shū)香濃郁，好書(shū)引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)！“書(shū)香吧”，展示我們書(shū)畫風(fēng)采的舞臺(tái)?！笆熳x唐詩(shī)三百首，不

2018-10-23

思維火花，導(dǎo)圖引領(lǐng)——群英學(xué)校六（49）班思維導(dǎo)圖初體驗(yàn)

思維導(dǎo)圖是一種圖形思維工具，它運(yùn)用圖文并重的技巧，利用發(fā)散式和節(jié)點(diǎn)式的結(jié)構(gòu)，使主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。它能

2019-10-02

時(shí)光不老，我們不散——永遠(yuǎn)的群英（49）班

所有揮手的別離是從詩(shī)里飄出的歌，在風(fēng)里，在云里，淺唱在年華的角落里。六年前的我們，個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)

2020-07-12