防止“入園焦慮”——科學(xué)做好家幼銜接

針對(duì)新生入園，為了減少孩子的入園焦慮、孩子及家長(zhǎng)的分離焦慮，唐山一幼本著心懷敬畏，順勢(shì)而為，潤(rùn)物無(wú)聲，執(zhí)著前行，應(yīng)以無(wú)形

2019-07-29