古本《聲律啟蒙》濃縮版上半部

2025-04-15

AI水墨畫(huà)／舞

2024-11-14

成長(zhǎng)之路，有您真好————感謝林美娟老師無(wú)私的付出，感謝您讓 我們快速成長(zhǎng)。

從跟您學(xué)書(shū)法四十天以來(lái)，每一天都有收獲，每次面對(duì)面授課都有驚喜，我明顯感覺(jué)自己的蛻變，進(jìn)步非常大。大家都說(shuō)，學(xué)習(xí)書(shū)法要勤

2021-07-04

“寫(xiě)好中國(guó)字、做好中國(guó)人” ——國(guó)學(xué)經(jīng)典獻(xiàn)禮建黨百年！

書(shū)法是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能堅(jiān)定我們的文化自信。走進(jìn)課本、走進(jìn)課堂、走進(jìn)校園，讓我們一起熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)

2021-04-09

祝賀伏羲娃娃中考取得好成績(jī)

自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。伏羲教育走過(guò)的路就像杜荀鶴詩(shī)描寫(xiě)的一樣，在艱苦的環(huán)境中，

2020-08-04

設(shè)計(jì)、上稿、篆刻——澤斌和玉鳳刻印2019.6.14

今天下午放學(xué)后，林老師讓玉鳳和澤斌去畫(huà)院各刻一枚刻章。感恩溫老師的用心，拍了玉鳳和澤斌的照片發(fā)給我??，澤斌上印稿。上稿完成

2019-06-16

吳爺爺來(lái)了

“吳爺爺來(lái)了！等下就過(guò)來(lái)哦?！绷掷蠋熯^(guò)來(lái)課室和正在寫(xiě)日記的孩子們說(shuō)。“哇～吳爺爺來(lái)啦～”課室瞬間擠滿了孩子們的歡呼聲。嘴

2019-05-24

我的成長(zhǎng)之路——伏羲班成就了我2019.5.26

“指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走”,原來(lái)我在伏羲班學(xué)習(xí)已三年半有多。心里萬(wàn)分感恩，因?yàn)檫@幾年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)改變了我！在沒(méi)

2019-05-26

林老師陽(yáng)明伏羲學(xué)校初三試卷評(píng)講課堂記錄

上午老師對(duì)同學(xué)們的試卷進(jìn)行了深入的分析，夜自習(xí)時(shí)按模塊指出以下問(wèn)題。一、拼音不會(huì)的兩種情況，一是沒(méi)認(rèn)真記，二是沒(méi)有精準(zhǔn)學(xué)

2019-05-25

幫助陽(yáng)明伏羲學(xué)校初三孩子全力沖刺中考（2019.3.30）

早上第四節(jié)課進(jìn)入初三班前，天一直陰沉沉的。當(dāng)?shù)爻跞⒆又v完課出來(lái)，外面已經(jīng)陽(yáng)光燦爛，一片清明。希望，這些孩子的中考也能如

2019-03-30