啟蒙幼兒園校園欺凌安全教育

小朋友們扮演索要財物的欺凌演練，為了一點小事，大打出手校園欺凌演練！校園欺凌演練的總結(jié):校園暴力不僅給同學們造成身體上的傷

2018-05-04

幼兒園校園欺凌防范和應(yīng)對措施

校園欺凌與校園暴力之間只存在量的差異，沒有質(zhì)的區(qū)別。校園欺凌主要表現(xiàn)是欺負弱小的同學，令受害者在心靈及肉體上感到痛苦。校

2021-03-09

白土明璟幼兒園校園欺凌安全教育

1、防患于未然，關(guān)愛孩子，讓孩子學會自我保護，2、在幼兒園不主動與幼兒發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決，3、平時教育孩子時，

2020-04-16

角幼好聲音---繪本故事《誰住在皮球里》

親愛的小朋友們，歡迎來到角幼好聲音，我是本周的繪本推薦官王老師，今天給你們帶來了一個有趣的繪本故事《誰住在皮球里》。1.親

2020-04-19

《誰住在皮球里》

“咚、咚、咚……”皮球一蹦一蹦往前跳。“轱轆轆轆……”皮球滾起來。“嗵、嗵、嗵……”皮球一蹦老高老高，又飛起來了。是誰住

2020-04-25

誰住在皮球里

小朋友們你們好，今天我們一起來聽一個有趣的故事，它的名字叫《誰住在皮球里》?；顒幽繕?，1、欣賞故事對皮球的動態(tài)——蹦、滾、

2020-02-27

誰住在皮球里

《誰住在皮球里》是一節(jié)中班科學領(lǐng)域的活動，這節(jié)課是讓幼兒對皮球的動態(tài)——蹦、滾、飛產(chǎn)生興趣；同時理解空氣與皮球運動狀態(tài)的

2018-06-07

《誰住在皮球里》——高密經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園中班級部語言活動

活動目標1、理解故事內(nèi)容，對皮球的動態(tài)—蹦、滾、飛產(chǎn)生興趣。2、充足氣的皮球，氣針?；顒舆^程，1、導入話題，老師今天帶來了一

2020-05-21

年的記憶

農(nóng)歷新年的腳步越來越近了，年的味道似乎沒有記憶中的濃烈了。豐富多樣的食物充塞著冰箱、柜子，探著頭，搖著尾，散著香，淌著油

2021-02-01

烏魯木齊市幼兒園疫情期間幼兒居家生活的指導意見

生活即教育、教育即生活。高質(zhì)量的教育在于家長的用心陪伴。疫情期間為了讓全市幼兒園的小朋友在居家有限的空間里，養(yǎng)成良好的生

2020-02-17