“烹”然心動(dòng)，“飪”我發(fā)揮——宿州六小三（1）班烹飪美食勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

陶行知先生說(shuō)“生活即教育”。勞動(dòng)教育是學(xué)校教育中不可缺少的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)教育，豐富學(xué)生的課余生活，提高

2022-11-29

巧手制作美食，勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)——東明學(xué)校四年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)

受疫情的影響我們的生活又一次按下了暫停鍵。在靜默居家的非常時(shí)期，在不能出門的特殊日子里，東明學(xué)校的孩子們每天不僅完成相關(guān)

2022-10-22

東湖小學(xué)疫情期間家務(wù)勞動(dòng)清單

親愛(ài)的同學(xué)，疫情期間，我們都要服從各級(jí)政府與教育主管部門的統(tǒng)一安排，居家學(xué)習(xí)與生活。勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的過(guò)程，

2022-04-04

鐵路斜街小學(xué)家務(wù)勞動(dòng)清單

有人曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年之后就業(yè)率為15:1。愛(ài)干家務(wù)的孩子大多擁有“負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)，韌性較強(qiáng)

2022-09-30

【愛(ài)生活 愛(ài)勞動(dòng)】——吳家莊學(xué)?！凹覄?wù)勞動(dòng)周”活動(dòng)

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。熱愛(ài)勞動(dòng)，才能熱愛(ài)生活。疫情當(dāng)前，吳家莊學(xué)校為豐富各位同學(xué)的居家生活，鍛煉自身勞動(dòng)

2022-12-01

勞動(dòng)清單秀一秀，我是勞動(dòng)小能手——鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

參與勞動(dòng)實(shí)踐，感受勞動(dòng)之美。這段時(shí)間，居家抗疫成為了中小學(xué)生的代名詞，借助這個(gè)教育契機(jī)，鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)結(jié)合中

2022-11-05

“ 居家抗疫情，勞動(dòng)促成長(zhǎng)” —— 永昌二小三（2）班居家勞動(dòng)紀(jì)實(shí)

家庭是學(xué)生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任教師。疫情期間，同學(xué)們一邊居家抗"疫”、一邊開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。為了全面加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教

2022-11-26

快樂(lè)勞動(dòng)“疫”起行

突如其來(lái)的疫情，打亂了孩子們學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，為更好的調(diào)節(jié)孩子們心理狀態(tài)，高陽(yáng)小學(xué)德育處利用勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，結(jié)合家校共育平

2022-11-27

我是家務(wù)勞動(dòng)小能手——博奧學(xué)校周末勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

生活即教育。家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心——我愛(ài)

2022-10-28

回民區(qū)鐵三小勞動(dòng)教育之烹飪與營(yíng)養(yǎng)篇

勞動(dòng)教育，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育，是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之

2022-10-30