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“一筆一紙畫心聲”——息縣第十一小學(xué)北校區(qū)開展“房樹人”繪畫心理健康篩查活動
為科學(xué)地了解和掌握全體學(xué)生的心理健康狀況,幫助老師提高教學(xué)的針對性和科學(xué)性,幫助學(xué)生進一步提高心理健康水平和生活學(xué)習(xí)質(zhì)量
2022-03-07
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《學(xué)生心理危機識別與技巧》——海岱學(xué)校參加心理健康教育培訓(xùn)活動
為了更加關(guān)注中學(xué)生心理健康,科學(xué)識別干預(yù)學(xué)生心理危機,5月27日上午,海岱學(xué)校組織全體班主任和心理健康教師進行了線上心理健康
2022-06-28
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積極心理學(xué)視角下的心理健康教育
12月22日下午15:00——17:30,孫文梅教授為我們帶來了《積極心理學(xué)視角下的心理健康教育》,獲益匪淺。
2022-12-22
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家訪“五問”架起家?!斑B心橋”——2022年覃塘高中班主任暑假家訪活動
家訪,是三尺講臺外的另一片天空;家訪,是每一位教師的“必修課”;愛與責(zé)任在家訪路上蔓延和傳遞,······,為了加強家校
2022-08-07
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書香飄滿園,童書解童心——灑金橋小學(xué)伴你讀童書
“讀萬卷書,行萬里路”,閱讀能幫助孩子們打開探索未知世界的大門。為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好
2021-05-12
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疫情面前,一起做好情緒管理和有效溝通,是我們共同的責(zé)任!
面對疫情,孩子的心理防護不能缺位,2020這個假期這個春節(jié)有些不一般,突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓很多人感到焦慮
2020-02-06
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線上德育|用心戰(zhàn)“疫”,告別情緒困擾——銀川唐徠回中西校區(qū)疫情防控心理防護指南(二)
尊敬的家長朋友,親愛的同學(xué)們:大家好!在上一期的心理防護指南中,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┰谝咔榉揽仄陂g進行自我心理調(diào)適的小技
2020-02-03
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武漢戰(zhàn)報!61張圖,張張讓人想哭
為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,84歲的他臨危受命,挺身而出,令人欽佩,在前往武漢的高鐵餐車上休息的照片,感動無數(shù)國人,
2020-02-02
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蓮湖區(qū)灑金橋小學(xué)
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