【和美書香】——讀《給教師的建議》心得體會(huì)

讀書是學(xué)習(xí)，讀書是充實(shí)，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會(huì)心的交流，讀書

2020-05-15

相遇新區(qū) 遇見美好 | 教師展風(fēng)采 互學(xué)共成長

“學(xué)高為師，身正為范”。我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、敢于創(chuàng)新、樂干實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子，也擁有一支務(wù)實(shí)敬業(yè)、篤學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新的高素

2020-06-05

凝心聚力 破繭成蝶 ， 辛勤耕耘 大愛無邊，?——博文小學(xué)教師風(fēng)采錄

三尺講臺(tái)催苗綠，博文凈土育花紅。博文小學(xué)建校以來始終以獨(dú)特的辦學(xué)特色贏得了社會(huì)的認(rèn)可。從一年級起規(guī)范開設(shè)英語、信息技術(shù)課

2020-05-24

人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情——謝集鎮(zhèn)中心小學(xué)教師榮譽(yù)

我們心中充盈著豐收的喜悅，因?yàn)樵谶^去的日子里我們有過拼搏；有過忍耐與堅(jiān)持，“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深

2018-05-30

教學(xué)勇氣——漫步教師心靈

曾幾何時(shí)，我們滿懷夢想和希望，投入到教育者行列中，隨著時(shí)光的流逝，曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的我們心靈失落，激情消退，以致失去了教學(xué)的

2020-03-17

教師讀書心得：《教學(xué)勇氣—漫步教師心靈》給我們“教學(xué)的勇氣”

一場突如其來的疫情，使2020年以不一樣的方式開啟。一本久別重逢的教育經(jīng)典，讓寒假宅在家中的我，擁有一個(gè)不一樣的假期：閱讀—

2020-04-20

教學(xué)勇氣，就是返回自身的勇氣

教學(xué)，需要勇氣嗎？這對包括我在內(nèi)的許多教師來說，是一個(gè)似乎從未想過的問題。至少對于我而言，教學(xué)首先是自身的職責(zé)和義務(wù)，教

2020-05-24

《教學(xué)勇氣》讀書筆記

與別的教育論著不同，它不會(huì)讓你必須按照這樣那樣的方法去走教育的路，《教學(xué)勇氣》更注重探索內(nèi)心世界，幫助老師認(rèn)識(shí)自我，以此

2019-04-28

沐春風(fēng)成長 迎朝陽綻放 ――平遠(yuǎn)縣壩頭學(xué)校課改歷程回顧

時(shí)間新故相推一往無前，奮斗接續(xù)發(fā)力永不止步。課改的征途上，一個(gè)個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，正是壩校人“二三六”課改前行的坐標(biāo)。*明者

2019-04-02

感恩最美的遇見——城南實(shí)小三(3)飛鳥中隊(duì)三年學(xué)校生活點(diǎn)滴回顧(寫在十歲成長季)

不記得是在哪一個(gè)寧靜的午后，我們的老師用清亮的聲音告訴我們，在十歲到來的這一天，我們會(huì)長大。我渴望那一天的到來，可是同時(shí)

2019-04-29