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宿鳳學校信息技術提升2.0總結
為適應學校信息技術應用能力模式,推動學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,推進教學工作順利開展,創(chuàng)建濃厚的學科教學深度融合。11月11日
2022-11-12
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八尺中心幼兒園信息技術提升2.0過程簡報
平遠縣八尺中心幼兒園根據(jù)上級發(fā)布關于教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓實施方案的通知,以園長為主要負責人成立了一支教研組
2022-05-20
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教師信息技術應用能力提升工程2.0簡報(啟動篇)
我校經(jīng)過多年的信息化設施的建設,學校正常教學所需要的信息化硬件設施基本完善,所有教學和辦公區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了光纖和無線網(wǎng)絡覆蓋,
2021-11-26
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信息技術應用能力提升2.0簡報
計算機輔助教學已經(jīng)走到了我們身邊,作為教師我認識到課堂上要把信息技術完美的融合到教學之中,充分發(fā)揮計算機工具性能,利用網(wǎng)
2021-02-28
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品味科普大餐 感受科技魅力——城南完小“科普大篷車”進校園活動
為了拓寬學生的科學視野,培養(yǎng)學生勤動手、勤動腦、愛科學、樂創(chuàng)造的科學素養(yǎng)和實踐能力。大理州科協(xié)組織的“科普大篷車”進校園
2019-09-18
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濮陽縣教育局魏榮華局長一行蒞臨我校檢查指導工作
2020年7月31日上午,濮陽縣教育局魏局長、左局長、計財股張股長蒞臨我校進行工作檢查。張校長分別從學校辦學特色、師資力量、教育
2020-07-31
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細分析 剖問題 提質(zhì)量——金山學校召開四、六年級上學期期末質(zhì)量分析會
春風初至,繁花初綻。為進一步提升教學水平,為下一階段的教學提供科學的數(shù)據(jù)支持和方法指導,及時調(diào)整教學策略,精準施策,金山
2023-03-04
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質(zhì)量分析明方向,凝心聚力共提升—六年級質(zhì)量分析匯報會
星光不問趕路人,時光不負有心人。承載著勤奮耕耘的喜悅,我們結束了一個學期的學習和工作。為找出不足,發(fā)現(xiàn)弱點,廣南縣城區(qū)第
2023-03-22
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教學引領抓特色,專項督導提內(nèi)涵—縣教研室蒞臨我校進行教學督導工作
為了進一步提高我校的教學工作,規(guī)范教師教學行為,提高課堂教學質(zhì)量,6月13日縣教研室薛霞主任一行12人蒞臨我校督導教學工作。首
2019-06-14
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