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花開待“疫” 散 一起向未來 ——二龍山鄉(xiāng)中心校線上教學階段總結(jié)
四月，煙雨裊裊，花影翩翩。疫情陰霾，阻隔了師生回歸校園的路，卻隔不斷二龍山鄉(xiāng)中心校師生們求知的步伐。線上教學，如初夏之楊
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家校共育 見屏如面 心手相牽——二龍山鄉(xiāng)中心校六年組線上家長會
"陽春布德澤，萬物生光輝"。陽春三月，正直書聲瑯瑯，春回大地的好時機，但一場突如其來的疫情，讓這一切戛然而止。盡管疫情肆虐
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“疫”不容辭，“課”不容緩 —— 東豐縣二龍山鄉(xiāng)中心校線上教學階段性總結(jié)
“疫”不容辭，“課”不容緩。東豐縣第五輪核酸檢測已全部完成。一晃網(wǎng)上學習已經(jīng)四周了。我們二龍小學的全體教師根據(jù)教育局要求
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關(guān)愛特殊學生 “疫”起努力成長 ——二龍山鄉(xiāng)中心校線上教學階段性總結(jié)
春風不因疫情而遲到，我們也不因疫情而懈怠。開展網(wǎng)絡(luò)課堂一段時間以來，學校始終關(guān)注每一個學生的發(fā)展，尤為關(guān)注特殊學生的學習
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