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“萬象新生?自然與共”晨讀之聲——(六十五)自然游戲「蝙蝠和蛾子」
讓孩子們圍成一個直徑為3~5米的圓圈,選出一個孩子當(dāng)蝙蝠,蒙上眼睛,站在中間。指定3~5名孩子充當(dāng)蛾子也讓你們站在圓中,蝙蝠
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“萬象新生?自然與共”晨讀之聲——(五十五)自然游戲「指鼻子」
指鼻子“指鼻子”的游戲營造出神秘、白天或夜,任有趣的奇妙感覺。在一個個間題中自然史戲特別適合在剛上課時用,它有助于從開始
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“萬象新生?自然與共”晨讀之聲——(四十三)自然游戲「偽裝的小路」
這個游戲主要是來介紹“保護色”和“適應(yīng)”這兩個概念,同時培養(yǎng)孩子的觀察能力。這個游戲使學(xué)生的視覺意識有所提高,其結(jié)果就是
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“萬象新生?自然與共”晨讀之聲——(四十二)自然游戲「蒙眼毛毛蟲」
把孩子們帶到地方,蒙上他們的眼睛,僻排靜成隊,兩手搭在前一個孩子的肩上(就像一只毛毛蟲)。老師前面帶路,告訴孩子們?nèi)褙灥?/p>
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“萬象新生?自然與共”晨讀之聲——(三十八)自然游戲「盲徑」
盲徑是讓孩子蒙上眼睛,沿著繩子引領(lǐng)去漫游,聽奇怪的聲音,聞神秘的氣味,尋找有趣的手感。大部分人在游戲結(jié)束之后都迫不及待地
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“萬象新生?自然與共”晨讀之聲——(三十七)自然游戲「我的樹」
這個游戲要至少兩個人一起玩。蒙上小伙伴的眼睛,帶他穿過林子來到一棵你喜歡的樹前。(距離遠近視同伴的年齡和方向感而定。只要孩
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“萬象新生?自然與共”晨讀之聲——(三十三)自然游戲「大地之窗」
當(dāng)你從一個新的角度去看,森林會變得更加新鮮、有趣。這個游戲就是讓孩子們躺在林地上,靜靜地看風(fēng)中搖曳的樹、翱翔的飛鳥聽呼嘯
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“萬象新生?自然與共”晨讀之聲——(三十一)「對于優(yōu)質(zhì)教學(xué)的幾點建議」
在開始和孩子融入自然之前,先花點時間考慮一下我們作為老師或向?qū)У淖饔?。如果我們希望為孩子和自己帶來一段快樂而有收獲的時光
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“萬象新生?自然與共”晨讀之聲(二十八)——魔法貓手工「紙盒換新顏」
很久以前,我因為不知道怎樣處理收禮物時拆下的包裝盒,而兩難,所以我一股腦地把它們都打入了“冷官廢物庫房。那天晚上我做了一
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