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教師規(guī)范通識(shí)培訓(xùn)—東明縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)
竹有千節(jié)，起于幼筍；滄海吞吐，積于小流。教師的快速成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)學(xué)校的未來(lái)有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所
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繩舞飛揚(yáng)—東明縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)跳繩比賽
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿能量。生命在于運(yùn)動(dòng)，為活躍和豐富同學(xué)們的課余生活，提高身體素質(zhì)，經(jīng)過(guò)精心的籌劃準(zhǔn)備，2021年4月15日下午
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東明縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)——新冠肺炎疫情防疫防控應(yīng)急演練
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、省市縣新冠肺炎防控工作安排部署，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)后新冠肺炎疫情防疫防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，及
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心系祖國(guó)，心系武漢，眾志成城，共抗疫情——東明縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2020年的春節(jié)，是個(gè)特殊的春節(jié)。武漢疫情，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。面對(duì)疫情，響應(yīng)號(hào)召做好自我防護(hù)是必須的，但不能消極應(yīng)對(duì)，做山
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“做最好的自己，為中國(guó)加油，為武漢加油”——東明縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“停課不停學(xué)”深度校本教研活動(dòng)
為更好地配合并落實(shí)“停課不停學(xué)”號(hào)召，學(xué)校開(kāi)展了線上線下“深度備課”活動(dòng)。深度備課“深”在哪里？四小教師又該“備”些什么
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“做最好的自己，為中國(guó)加油，為武漢加油”——東明縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“停課不停學(xué)”深度校本教研活動(dòng)
為更好地配合并落實(shí)“停課不停學(xué)”號(hào)召，學(xué)校開(kāi)展了線上線下“深度備課”活動(dòng)。深度備課“深”在哪里？四小教師又該“備”些什么
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“做最好的自己，為中國(guó)加油，為武漢加油”——東明縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“停課不停學(xué)”深度校本教研活動(dòng)
為更好地配合并落實(shí)“停課不停學(xué)”號(hào)召，學(xué)校開(kāi)展了線上線下“深度備課”活動(dòng)。深度備課“深”在哪里？四小教師又該“備”些什么
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心系祖國(guó)，心系武漢，眾志成城，共抗疫情——東明縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2020年的春節(jié)，是個(gè)特殊的春節(jié)。武漢疫情，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。面對(duì)疫情，響應(yīng)號(hào)召做好自我防護(hù)是必須的，但不能消極應(yīng)對(duì)，做山
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東明縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)——共同呵護(hù)，靜待花開(kāi)
會(huì)上王鐵軍校長(zhǎng)為家長(zhǎng)做了專題講座，他從教師的世界觀，學(xué)校的辦學(xué)特色，給孩子創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎樣學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和教師如何分
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東明縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)年教師培訓(xùn)
開(kāi)學(xué)啦！結(jié)束漫漫炎熱的暑期，迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn)。迎著快樂(lè)的朝霞，伴隨著秋的歌聲，我們四小全體教師相聚一起，開(kāi)啟為期兩天的
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