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成長(zhǎng)冊(cè)
剛到小學(xué)的時(shí)候,我很緊張,到了學(xué)校的時(shí)候左瞅瞅右瞅瞅,對(duì)什么都很好奇,而我們的第一個(gè)老師——何老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)我們
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云端落地 用心復(fù)盤(pán)
“讀書(shū)不覺(jué)已夏至,一寸光陰一寸金。”夏日的校園本來(lái)就格外美,雖然不能嬉鬧扎堆,但此時(shí)的校園更添了幾分讓人專注的安靜。老輩
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齊心協(xié)力除雪 共創(chuàng)美麗校園————曉義小學(xué)家長(zhǎng)及師生除雪紀(jì)實(shí)
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,蕩滌著空氣,滋潤(rùn)著土地……為了創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗的校園,周一早晨,家長(zhǎng)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。他們帶著鏟子,掃帚,
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舞青春風(fēng)采 展健康身姿 ——東二中心校舉行特色大課間“曳步舞”比賽活動(dòng)
為了進(jìn)一步豐富校園文化,培養(yǎng)學(xué)生興趣與能力,陶冶高尚情操,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美興趣,促進(jìn)各校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮與發(fā)展
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大義村的小戲臺(tái)
我的家在大義村,它歷史久遠(yuǎn),民風(fēng)淳樸,一輩輩村民辛勤勞作,用自己的努力創(chuàng)造出了美好的生活。在我們村,還有一座遠(yuǎn)近聞名的戲
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