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慧澤小學(xué)五年級(jí) 白雨蟬 上學(xué)期總結(jié) 2021年1月16日
銅錢草上的露珠會(huì)不會(huì)有錢的味道，藍(lán)的天紅的傘彩的葉美的畫(huà)，一路涉足，一路留戀，一路回望，依舊前行，這不是火龍果嗎??，活潑可
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紅花綠葉相映襯，萬(wàn)紫千紅總是春---延安慧澤小學(xué)“名師+”工程啟動(dòng)儀式暨拜師會(huì)
\"問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。\"要讓課堂充滿活力、煥發(fā)生命的光彩，教師就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)?。∥倚１局鳿"以研促教，以教促改
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紅花綠葉相映襯，萬(wàn)紫千紅總是春---延安慧澤小學(xué)“名師+”工程啟動(dòng)儀式暨拜師會(huì)
\"問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。\"要讓課堂充滿活力、煥發(fā)生命的光彩，教師就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)??！我校本著\"以研促教，以教促改
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又是一年春草綠――記延安慧澤小學(xué)骨干教師走進(jìn)南師附小教育集團(tuán)鎖金一小
心存夢(mèng)想求教切，名家領(lǐng)，勤可渡。志存高遠(yuǎn)才廣學(xué)，苦鉆研，爭(zhēng)朝夕。又是一年春草綠，正是策馬揚(yáng)鞭時(shí)。我們的培訓(xùn)又翻開(kāi)了嶄新的
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這兩年，我在延安高交大隊(duì)……
2016年10月份我到高交大隊(duì)工作，一是組織上的安排。能在不同的崗位鍛煉，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升能力；二是自己的意愿。2004年參加公安工
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展課堂風(fēng)采 促新秀成長(zhǎng)——延安慧澤小學(xué)校本教研紀(jì)實(shí)
沒(méi)有教研的教學(xué)是沒(méi)有生命力的。“教而不研則淺，研而不教則空?！倍嗄陙?lái)我校堅(jiān)持走科研興校之路，立足于課堂，注重實(shí)效性。春的
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采他山石筑育人夢(mèng)-----延安慧澤小學(xué)赴南京學(xué)習(xí)篇（五）
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。\"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。\"這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)，很幸運(yùn)
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一顆嫩芽可以喚醒春天，一場(chǎng)盛會(huì)可以喚醒心靈——延安慧澤小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)感悟
花開(kāi)雨落，日月流轉(zhuǎn)，一年一度的“名師之路”教師培訓(xùn)如期舉行了。我們延安慧澤小學(xué)的數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)一行11人滿懷期待趕來(lái)參會(huì)。對(duì)
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寒假狂想曲 生活更有趣---延安慧澤小學(xué)德育寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)
愉快的寒假結(jié)束了,慧澤學(xué)子又踏上了新的學(xué)習(xí)征程。為全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)特色教育實(shí)施，構(gòu)建具有特色的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)
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