美篇號 11057035
教學(xué)之師,讀書之樂,草木之趣,生活之美,成長之力,秋林之語。
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從文理分科近一個半月以來,課堂活動有些許調(diào)整,問題也不少。I. Group PK的調(diào)整。之前是一個月總結(jié)量化一次,然后學(xué)生可以得到自
Thanksgiving Day.屬于每個人的日子,不只是來自于國外的洋節(jié)。趁著這個時刻,把自己想說的話,一吐為快。感謝家人和親人的一直不
教學(xué)路上,困惑不減,迷茫亦有。只是,我想更好地記錄這路上的風(fēng)景,不管喜笑顏開,還是愁眉不展,亦或暗自憂傷,都是學(xué)生的饋贈
第一次聽到這首曲子——《微笑的上弦月》,就無法自拔地喜歡上它了。用心去感受,好像被自然的祥和寧靜,孩童的燦爛無邪,黑夜的