誰(shuí)

美篇號(hào) 111314853

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    • 2020-12-11 誰(shuí)
      馮老師說(shuō)的很有道理，我們確實(shí)應(yīng)該樹(shù)立正確的兒童觀。作為青年教師，在很多環(huán)節(jié)中，要學(xué)習(xí)書中本章節(jié)內(nèi)容，按著具體案例進(jìn)行學(xué)習(xí)思考，適度放手，讓幼兒成為游戲的主人，幫助幼兒樹(shù)立主人翁意識(shí)。 小一班 史蕊

      【第四幼兒園】第二屆閱讀節(jié)——教師線上微閱讀（一）

      分享章節(jié)：第三章放手、觀察與發(fā)現(xiàn)，??推薦理由??：作為新時(shí)代的學(xué)前教育工作者，我們應(yīng)該建立正確的兒童觀，重新認(rèn)識(shí)教師在游戲中

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