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? 堅(jiān)持的力量
時(shí)間過(guò)得真快,神獸們已經(jīng)放假九天了,同學(xué)們是怎么安排這段休息時(shí)光的呢?我從與部分家長(zhǎng)的交流中知道了孩子們的假期是彌漫著濃
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向上成長(zhǎng),假期愉快
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。這學(xué)期,黃老師收了一群萌娃。男生,活潑可愛(ài)小機(jī)靈;女生,呆萌可愛(ài)小公主。有了這群萌萌噠的小
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感恩遇見(jiàn) 攜手前行 共創(chuàng)美好
今天,我們的孩子拿到了二單元的測(cè)試卷,引發(fā)了一年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)大“熱點(diǎn)”,是讓大家“談虎色變”“望而生畏”的拼音教學(xué)問(wèn)題。
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“手拉手 心連心”感恩會(huì)
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。學(xué)會(huì)感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激一切幫助自己的人。為
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1.5班小白鶴繪畫處女秀~
喜歡梅子涵先生寫下的一篇序言——給童年插上金羽毛。當(dāng)那些畫家懷著一種使命感為孩子們帶來(lái)一本本鮮艷與生動(dòng)的時(shí)候,仿佛很多金
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一單元考測(cè)反饋
本周進(jìn)行了一單元考測(cè),現(xiàn)對(duì)于此次考試進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明:本次考測(cè)是在課堂老師的指導(dǎo)下完成的,主要目的:1.見(jiàn)識(shí)題型,了解題
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華府園大二班5.27小記
體能課《勇敢小兵》:鞏固投擲沙包的動(dòng)作,加強(qiáng)幼兒上肢爆發(fā)力與自我保護(hù)的能力,奧爾夫音樂(lè)課,感受音樂(lè)節(jié)奏,學(xué)會(huì)使用樂(lè)器棒棒
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